Duración: 2 días (6.5 horas de entrenamiento por día)
Audiencia: Este curso está dirigido a facilitadores internos y externos que desean realizar la transición a profesionales de capacitación en sus áreas de especialización. Este curso también está diseñado para capacitadores que desean refinar sus habilidades de capacitación y facilitación.
Aunque parezca simple, realizar una sesión de capacitación requiere habilidades y conocimientos específicos sobre cómo aprenden las personas. Los capacitadores que se hayan tomado el tiempo para considerar sus propios enfoques, comprensiones y habilidades estarán mejor equipados para brindar cursos de capacitación integrales, activos y efectivos.
Este programa de capacitación proporciona las bases para que los capacitadores comiencen a desarrollar y refinar sus habilidades de capacitación y facilitación utilizando una variedad de métodos para brindar las mejores experiencias de aprendizaje y mejorar la participación y retención de los alumnos. Con el tiempo, los capacitadores desarrollarán aún más sus habilidades prácticas gracias a este curso.
Al final de este curso de capacitación, los participantes podrán:
· Explique las diferentes actitudes, habilidades y conocimientos que un entrenador profesional necesita para tener éxito.
· Enumere los roles y responsabilidades de un entrenador profesional.
· Explicar la importancia de las siete características de los entrenadores destacados.
· Explicar cómo aprenden los adultos.
· Identifique los tres estilos de aprendizaje más comunes y seleccione las estrategias de aprendizaje apropiadas para adaptarse a cada estilo.
· Utilice técnicas de patrones neurolingüísticos para involucrar a los alumnos.
· Determine si un problema de rendimiento es una verdadera necesidad de capacitación o no.
· Determine si diseña materiales de capacitación en casa o compra materiales disponibles.
· Escriba objetivos observables de entrenamiento de desempeño.
· Identificar los métodos de entrenamiento apropiados.
· Comience bien las sesiones de entrenamiento.
· Use introducciones y resúmenes para reforzar el aprendizaje.
· Facilitar actividades, juegos de roles y rompehielos.
· Use su lenguaje corporal y tono de voz de manera efectiva.
· Identifique participantes difíciles y use técnicas apropiadas para manejarlos.
· Explica cómo las generaciones Gen X y Gen Y prefieren aprender.
Módulo 1: Hacer la transición a un entrenador
1. Actitud, habilidades y conocimiento de un entrenador profesional.
2. Roles y responsabilidades de un entrenador profesional
3. Siete características de entrenadores sobresalientes
Módulo 2: Principios del aprendizaje de adultos.
1. ¿Qué es un alumno adulto?
2. Diversos estilos de aprendizaje.
3. Use técnicas de PNL para identificar estilos de aprendizaje
4. Opciones para involucrar y energizar activamente a los alumnos
5. Atractivo para diferentes estilos de aprendizaje
6. Consideraciones de aprendizaje para estudiantes adultos.
Módulo 3: Diseño de capacitación y desarrollo de materiales.
1. ¿Es realmente un problema de entrenamiento?
2. ¿Crear materiales de capacitación internamente o comprarlos en el mercado ?.
3. Escribir objetivos de entrenamiento adecuados.
4. Métodos de entrenamiento.
Módulo 4: Sea un presentador poderoso
1. Comenzando bien.
2. La importancia de las presentaciones y resúmenes.
3. Cómo facilitar una formación más activa.
4. Usando tu lenguaje corporal y tu voz.
Módulo 5: lidiar con tiempos de entrenamiento difíciles
1. Manejo de nervios.
2. Hacer que los participantes regresen a tiempo.
3. Tratar con participantes difíciles.
4. Tratar con diferentes generaciones de alumnos (alumnos de Gen X y Gen Y).
Cada Módulo contiene
· Exploración de teoría de mejores prácticas
· Debates grupales dirigidos por el facilitador
· Juego de roles
· Ejercicios de práctica
La preparación es la clave para el éxito de un Curso. Músicos y atletas profesionales generalmente gustan practicar antes de la función o entrar al campo de juego, trabajan mentalmente el evento y su actuación. El instructor del curso puede también beneficiarse si mentalmente repasa como conducirá el curso. Las siguientes páginas cubren cuales son las necesidades, la planificación y la preparación para impartir un curso exitosamente.